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授牌名稱：全國青少年三維創意設計示范校


授牌組織：

青少年創新設計思維聯盟

i3DOne青少年三維創意社區

中望軟件


授牌意義

對學校為青少年創客教育做出的貢獻給予肯定和支持，建立全國青少年創客教育教學示范單位，開放給同行學習，成為同行的領軍學校；

 

授牌對象

1、全國中小學校（含職高）；

2、已開展3DOne三維設計課程，在本地區有顯著示范效應；

3、已在社區注冊，注冊學生至少超過50名、學生作品數100個以上；

4、本校有1名授課教師已獲得本社區頒發的全國優秀“創客導師”證書；

5、有其他可見創客教育成果的可加分；

 

授牌流程

1、申請

   （1）點擊下載申請表格《授牌申請表.doc》,并附上該校開展3D One的學年或學期課程安排表或相關計劃內容；

   （2）遞交發送linshan@zwcad.com，或聯系： 林老師，QQ：515780496

   （3）等待審核答復


2、審核

   （1）社區從各個渠道了解申請學校的詳情，查證資格；

   （2）青創聯盟和社區共同組織的專家老師進行審核評定；


3、掛牌

   （1）審核通過，寄發牌匾；

   （2）建議學校安置牌匾在開課教室門口；

 

i3DOne社區對授牌學校提供哪些支持？

   （1）由學校組織提供宣傳稿件，社區推薦到全國各大權威資訊網站，擴散授牌學校的知名度；

   （2）社區網站的該校空間網頁出現授牌標識，區分授牌學校與普通學校，推薦到社區網站上的優先版位宣傳；

   （3）該校創客導師提交的教學觀點文章，優先考慮發布推薦到全國權威網站上；以及推薦到全國學術期刊，為評職稱帶來幫助；

   （4）社區舉辦活動大賽，重點推薦該校授牌老師擔任評委，開設學校團體獎項；獎項優先考慮該校參賽者；享有優先參加社區活動的待遇。

 

授牌后學校提供哪些配合？

   （1）學校方面針對本次授牌活動撰寫圖文通訊稿，在該校網站展示；

   （2）成立i3done社區通訊站：要求老師安排學生擔任小通訊員，每月向i3DOne社區提交1篇以上動態報道，報道該校課堂收獲、創客活動新聞等；

   （3）學校聯系當地媒體發稿報道（不做硬性要求，有條件更佳）

   （4）如有開課情況，可配合i3DOne社區組織開放給同行學校蒞臨學習交流。 



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