
安徽城市管理職業學院
湖南工程職業技術學院

陜西交通職業技術學院

義烏工商職業技術學院

長江職業學院

金華職業技術學院

哈爾濱職業技術學院
在疫情防控的特殊時期,各大院校持續開展“停課不停學、停課不停教、停課不停研”工作,近日諸多院校積極與廣州中望龍騰軟件股份有限公司(以下簡稱“中望軟件”)開展線上校企合作研討會,共建“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的新格局。
自2020年4月7日起,中望軟件先后與暨南大學、南京工業大學、山東理工大學、南通大學、廣州理工學院、湖南工業學院、長沙學院、邵陽學院、北京城市學院、四川輕化工大學、華北電力大學、西北農林科技大學、重慶文理學院、寶雞文理學院、吉林農業科技學院、河南理工大學、商洛學院、西藏農牧學院、湖南工程職業技術學院、成都工業職業技術學院、平頂山工業職業技術學院、臨沂職業學院、安徽財貿職業學院、綿陽職業技術學院、石家莊理工職業學院、陜西交通職業技術學院、寧波職業技術學院、安徽城市管理職業學院、江西現代職業技術學院、義烏工商職業技術學院、成都紡織高等專科學校、山東工程職業技術大學、金華職業技術學院、云南開放大學(國防工業職業技術學院)、青島港灣職業技術學院、紹興職院、合肥職業技術學院、濟寧職業學院、陜西鐵路工程職業技術學院、成都職業技術學院、哈爾濱職業技術學院、貴州職業技術學院、曲靖麒麟職業技術學校、云南經濟管理學院、濟南工程職業技術學院、山東水利職業學院、云南交通職業技術學院、昆明工業職業技術學院、云南建設學校、連云港職業技術學院、江蘇商貿職業學院、成都職業技術學院、德州職業技術學院、福建船政交通職業技術學院、湖北生態工程職業學院、昆明市官渡區職業高級中學、黑龍江建筑職業技術學院等院校就“產教融合·校企合作”的會議主題,展開了多個方向的熱烈探討。
在各研討會上,院校分別從自身實際出發,基于學校教學現狀、未來專業發展需求以及人才培養的目標,對現有的課程體系、教學模式、實訓室建設現狀進行剖析,對建筑工程識圖教學改革如何開展,校企合作如何實施進行了研討。
中望軟件從企業的角度出發,根據院校提出的各項需求,詳細介紹了諸多校企合作優秀案例,提出了將人才培養需求、課程體系改革與企業用人需求、產業需求對軌,突出產業導向和應用導向的教育改革新思路,結合院校的特色在教學軟件開發、專業建設、實踐基地共建等不同領域達成一定共識,持續深入的展開校企合作。
疫情期間,中望軟件將繼續采用線上研討會的方式,加強與院校的溝通交流,共同促進各大院校教學改革、產學研用一體化、職業教育標準體系建立等相關工作展開,共同促進校企雙方深度融合,人才培養和產業需求緊密對接。
·中望Plant硬核登場:以自主核心技術,破解流程工業數據一致性與協同困境2026-06-02
·堅持自主創新 點亮中國智造|中望軟件亮相第十屆中國網絡版權保護與發展大會2026-06-01
·破解研發痛點,賦能智造菁英——蘇州研發菁英 CTO 成長營暨高級人才認證啟動會圓滿落幕2026-05-27
·從G3曲面到AI出圖:國產工業設計軟件的硬實力到底怎么樣了?2026-05-25
·載譽數字中國創新大賽!中望軟件攜手三家伙伴,斬獲信創賽道多項大獎2026-05-09
·走進標桿|中望軟件聯合上??眳f走進上海市政總院,共譜數字創新篇章2026-04-29
·中望亮相2026漢諾威工博會:AI驅動產品力,行業解決方案賦能全球工業創新2026-04-29
·免費領90歐元門票|中望邀您共赴漢諾威:共見工業數字化的全球圖景2026-02-05
·玩趣3D:如何應用中望3D,快速設計基站天線傳動螺桿?2022-02-10
·趣玩3D:使用中望3D設計車頂帳篷,為戶外休閑增添新裝備2021-11-25
·現代與歷史的碰撞:阿根廷學生應用中望3D,技術重現達·芬奇“飛碟”坦克原型2021-09-26
·我的珠寶人生:西班牙設計師用中望3D設計華美珠寶2021-09-26
·9個小妙招,切換至中望CAD竟可以如此順暢快速 2021-09-06
·原來插頭是這樣設計的,看完你學會了嗎?2021-09-06
·玩趣3D:如何巧用中望3D 2022新功能,設計專屬相機?2021-08-10
·如何使用中望3D 2022的CAM方案加工塑膠模具2021-06-24
·CAD智能批量打印功能如何識別圖框大???2024-05-14
·CAD怎么捕捉尺寸標注邊界線的端點2025-01-14
·CAD手勢精靈怎么用2019-07-31
·如何用CAD調整十字光標的大小2019-12-25
·為什么CAD填充區域是封閉的卻無法填充2020-07-13
·CAD由兩個視圖繪制第三視圖的方法2017-09-07
·CAD視口命令的使用2023-04-17
·CAD打印找不到指定設備的解決方法2020-07-22
